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本系列是藉著自創卡通人物《神奇鉛筆家族》,並以生活化的故事內容及系統性的語文學習進程,配合2-6歲幼兒寫畫能力的發展特徵,逐步為幼兒建立每一階段的寫前準備及語文銜接裝備。

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幼兒從生活化的人物角色、充滿童趣的幻想故事世界中,建立與書本的友誼關係,從小培養喜愛閱讀的好習慣。

具完整系統性及銜接性的語文學習進程

發現篇

(2-3歲)
  • 從故事性的圖畫內容,發現生活中的線條
  • 目的:
  • 訓練視覺空間智能
  • 運用手指塗畫,學習握筆畫寫線條
  • 提升手眼協調能力
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探索篇

(3-4歲)
  • 從生活化的圖畫內容,探索文字筆畫的概念
  • 觀察不同文字,探索字形結構概念
  • 目的:
  • 掌握常見字的基本筆畫和複合筆畫的概念
  • 認識筆畫的順序性
  • 學習執筆,畫寫筆畫
  • 提升識字能力
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寫畫篇

(5-6歲)
  • 通過富趣味性及系統性的學習進程,輔以策略性的識字方法,建立幼兒愛執筆寫字的喜好和能力
  • 觀察不同字形,鞏固文字結構的概念
  • 目的:
  • 奠定銜接小一的語文基礎
  • 正確執筆,書寫文字
  • 學習圖字寫作
  • 大量識字
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